“Soft skills” artık bir öncelik!

📌 2020 LinkedIn Learning raporuna göre, “soft skills” yani sosyal/ iş & iletişim becerileri, organizasyonların öğrenme ve gelişmeden sorumlu departmanlarının bu yıl en çok odaklandığı gelişim alanı.* 📌 Teknik beceriler öncelik sıralamasında daha düşük seviyelerde yer alırken, liderlik (%57), yaratıcılık

Otomasyon yeni beceri ve yetkinlik ihtiyacı gerektiriyor!

📌 OECD, mesleklerin %14’ünün otomasyon riskinin yüksek olduğunu ve günümüzdeki işlerin ortalama %32’sinin büyük bir değişime uğrayacağını öngörüyor. Yeni ve farklı işlerin eskilerin yerini alacağını ve bunun da yeni beceri ve yetkinlik ihtiyaçları doğuracağının altını çiziyor.* 📌 Ayrıca otomasyon nedeniyle

Online öğrenmede gelecekte de artış var!

LinkedIn Learning verilerine göre: 📌 Çalışanlar, artık öğrenmeye %130 daha fazla zaman harcıyor.* 📌 Eğitim ve gelişim uzmanları (L&D) hem kısa dönemde hem de uzun dönemde geleneksel (sınıf içi) eğitimlerde azalma olacağını belirtiyor ve “sanal eğitmen önderliğindeki eğitimlerde (VILT)” ve

Jenerasyonlara göre kariyer endişeleri

Şu anda iş hayatında dört farklı jenerasyonun bir arada çalıştığı bir dönemden geçiyoruz. Bu belirsiz dönemde liderlerin yapabileceği en önemli şeylerden biri de farklı jenerasyonların ihtiyacına ve endişesine yönelik bir yaklaşım sergilerken çalışanlarına da bir mentor olması. EMPATİ ise onlara

Tüm jenerasyonların isteği: Kişiselleştirilmiş Öğrenim Deneyimi!

📌 LinkedIn’in 2020 Workplace Learning raporuna göre çalışanların çok büyük bir bölümü (%77-80) kişiselleştirilmiş bir öğrenim deneyimi talep ediyor. Tüm jenerasyonlar bireysel kariyer hedeflerine ve gelişim alanlarına uygun eğitim önerileri almak istiyorlar.* 📌 Ayrıca, en çok Z jenerasyonu olmak üzere

“Çalışanların %49’u öğrenmek ve kendini geliştirmek için iş yerinde fırsat bulamıyor.”

📌 LinkedIn’in 2020 Workplace Learning Raporuna göre “öğrenme” konusunda çalışanların karşılarındaki en büyük engel iş yerinde öğrenmeleri için yeterli zamanlarının olmaması. Bununla birlikte neredeyse herkes (%94) öğrenmek ve kendini geliştirmek için zaman ayırmanın kariyerleri için oldukça faydalı olacağının farkında. 📌

Dijital dönüşüm ve yapay zekanın getirdiği yeniliklere İK ne kadar hazır?

KPMG tarafından İK’nın geleceği ile ilgili yapılan bir araştırmada, İK yöneticilerinin %57’si insan kaynakları sektörünün, modernleşmediği ve dijital dönüşüme ayak uyduramadığı takdirde yetersiz ve saf dışı kalacağını belirtiyor. İK katılımcılarının %56’sı ise, çalışanları yapay zekâ için hazırlamanın İK için en

Hayat Kimya ile “İlham Veren Liderlik” programımız online olarak devam ediyor!

Hayat Kimya ile 2014 yılından beri devam eden ve 2019 yılında yurt dışına açılan, 2020 yılında ise tamamen online’a taşınan İlham Veren Liderlik programımız yine enerjik bir grupla devam ediyor. Bugünün mesajlarının birisi Peter Drucker’dan geliyor ve yönetimin babası bize

İK’cılar ve CEO’lar upskilling ihtiyacında hemfikir!

◼ CEO’ların ve İK’cıların, çalışanların (yeni yetkinlik kazanma) ihtiyacına bakış açısını karşılaştıran 2020 KPMG raporuna göre her üç İK yöneticisinden ikisi, yapay zekanın iş gücü üzerindeki etkisine ayak uydurabilmek için çalışanlara yeni beceriler kazandırılmasına önem veriyor ve %77’si önümüzdeki 2-3

Psikolojik Sermaye (Psychological Capital)

Psikolojik Sermaye (Psychological Capital), insanların ve toplumların geliştirilebilir ve iyileştirilebilir yanlarına odaklanarak hastalıkların ötesine bakan “pozitif psikoloji” akımından ortaya çıkmıştır. Bu kavramın öncülerinden Fred Luthans, organizasyonun büyümesi için özellikle psikolojik gelişime odaklanılması gerektiğini söylemiştir. Psikolojik sermaye, kişilerin psikolojik durumunun başarılarına